Pengertian Sumber Belajar, Manfaat dan Macam - Macamnya Lengkap - Khoerul WEB

Minggu, 09 September 2018

Pengertian Sumber Belajar, Manfaat dan Macam - Macamnya Lengkap

Pengertian sumber belajar, manfaat dan macam - macamnya lengkap akan dibahas pada artikel kali ini. Setiap orang belajar pasti memiliki acuan atau rujukan dalam mempelajari suatu ilmu. Baik itu ilmu sosial, ilmu alam, dan ilmu pasti. Perkembangan pendidikan di era globalisasi ini menuntut pembelajar untuk selalu update dan mengetahui segala sesuatu pengetahuan pada suatu bidang. Oleh karena itu, rujukan atau acuan ilmu tersebut haruslah memiliki keakuratan, kredibilitas serta mampu dipertanggungjawabkan.
Untuk lebih jelas dan lengkap mengenai apa itu sumber belajar? Apa manfaatnya? dan apa saja macam - macam atau jenis - jenisnya mari simak ulasan lengkap di bawah ini.
 Setiap orang belajar pasti memiliki acuan atau rujukan dalam mempelajari suatu ilmu Pengertian Sumber Belajar, Manfaat dan Macam - Macamnya Lengkap
Pengertian Sumber Belajar, Manfaat dan Macam - Macamnya Lengkap

Pengertian Sumber Belajar

Secara umum pengertian sumber belajar adalah semua bahan yang dapat memberikan informasi baik berupa data, orang dan wujud tertentu yang dipakai peserta didik dalam proses pembelajaran untuk mencapai tujuan belajar atau kompetensi tertentu.

Arti Sumber Belajar Menurut Para Ahli

Yusufhadi Miarso 

Segala sesuatu yang meliputi pesan, orang, bahan, alat, teknik, dan lingkungan, baik secara tersendiri maupun terkombinasikan dapat memungkinkan terjadinya belajar.

Edgar Dale

Sumber belajar adalah segala sesuatu yang dapat dimanfaatkan untuk memfasilitasi belajar seseorang.

Rohani

Sumber belajar (learning resources) adalah segala macam sumber yang ada di luar diri seseorang (peserta didik) dan yang memungkinkan (memudahkan) terjadinya proses belajar.
Berdasarkan referensi dari ahli di atas maka dapat diambil sebuah kesimpulan bahwa sumber belajar adalah segala sesuatu yang berasal dari luar diri peserta didik yang dapat membantu terjadinya proses belajar.

Macam-macam Sumber Belajar

Menurut Asosiasi Teknologi Komunikasi Pendidikan (AECT), sumber belajar adalah semua sumber (baik berupa data, orang atau benda) yang dapat digunakan untuk memberi fasilitas (kemudahan) belajar bagi siswa. Sumber belajar itu meliputi pesan, orang, bahan, peralatan, teknik dan lingkungan/latar.
Berdasarkan asal usulnya, sumber belajar terbagi menjadi 2 yakni :
  1. Sumber belajar yang dirancang (learning resources by design) yaitu sumber belajar yang memang sengaja dibuat untuk tujuan pembelajaran. Contohnya adalah : buku pelajaran, modul, program audio, transparansi (OHT).
  2. Sumber belajar yang sudah tersedia dan tinggal dimanfaatkan (learning resources by utilization), yaitu sumber belajar yang tidak secara khusus dirancang untuk keperluan pembelajaran, namun dapat ditemukan, dipilih dan dimanfaatkan untuk keperluan pembelajaran. Contohnya: pejabat pemerintah, tenaga ahli, pemuka agama, olahragawan, kebun binatang, waduk, museum, film, sawah, terminal, surat kabar, siaran televisi, dan masih banyak lagi yang lain.
Jenis - jenis sumber belajar pada umumnya seperti :
  1. Pesan: informasi, bahan ajar; cerita rakyat, dongeng, hikayat, dan sebagainya;
  2. Orang: guru, instruktur, siswa, ahli, nara sumber, tokoh masyarakat, pimpinan lembaga, tokoh karier dan sebagainya;
  3. Bahan: buku, transparansi, film, slides, gambar, grafik yang dirancang untuk pembelajaran, relief, candi, arca, komik, dan sebagainya;
  4. Alat/ perlengkapan: perangkat keras, komputer, radio, televisi, VCD/DVD, kamera, papan tulis, generator, mesin, mobil, motor, alat listrik, obeng dan sebagainya;
  5. Pendekatan/ metode/ teknik: disikusi, seminar, pemecahan masalah, simulasi, permainan, sarasehan, percakapan biasa, diskusi, debat, talk shaw dan sejenisnya;
  6. Lingkungan: ruang kelas, studio, perpustakaan, aula, teman, kebun, pasar, toko, museum, kantor dan sebagainya.
Sedangkan menurut Rohani, pembagian sumber belajar antara lain meliputi:
  1. Sumber belajar cetak: buku, majalah, ensiklopedi, brosur, koran, poster, dan denah.
  2. Sumber belajar non cetak: film, slide, video, model, boneka, dan audio kaset.
  3. Sumber belajar yang berupa fasilitas: auditorium, perpustakaan, ruang belajar, meja belajar individual (carrel), studio, lapangan dan olahraga.
  4. Sumber belajar yang berupa kegiatan: wawancara, kerja kelompok, observasi, simulasi, dan permainan.
  5. Sumber belajar yang berupa lingkungan : taman dan terminal.

Manfaat Sumber Belajar

Menurut Rohani manfaat sumber belajar antara lain meliputi:
  1. Memberikan pengalaman belajar secara langsung dan konkret kepada pesert didik
  2. Dapat menyajikan sesuatu yang tidak mungkin diadakan, dikunjungi atau dilihat secara langsung dan konkret
  3. Dapat menambah dan memperluas cakrawala sajian yang ada di dalam kelas
  4. Dapat memberi informasi yang akurat dan terbaru
  5. Dapat membantu memecahkan masalah pendidikan (instruksional) baik dalam lingkup mikro maupun makro
  6. Dapat memberi informasi yang positif, apabila diatur dan direncanakan pemanfaatannya secara tepat
  7. Dapat merangsang untuk berpikir, bersikap dan berkembang lebih lanjut.

Fungsi Sumber Belajar

1. Meningkatkan produktivitas pembelajaran dengan jalan:
  • Mempercepat laju belajar dan membantu guru untuk menggunakan waktu secara lebih baik; dan
  • Mengurangi beban guru dalam menyajikan informasi, sehingga dapat lebih banyak membina dan mengembangkan gairah.
2. Memberikan kemungkinan pembelajaran yang sifatnya lebih individual, dengan cara:
  • Mengurangi kontrol guru yang kaku dan tradisional; dan
  • Memberikan kesempatan bagi siswa untuk berkembang sesuai dengan kemampuannnya.
3. Memberikan dasar yang lebih ilmiah terhadap pembelajaran dengan cara:
  • Merancangan program pembelajaran yang lebih sistematis; dan
  • Mengembangan bahan pengajaran yang dilandasi oleh penelitian.
4. Lebih memantapkan pembelajaran, dengan jalan:
  • Meningkatkan kemampuan sumber belajar;
  • Menyajian informasi dan bahan secara lebih kongkrit.
5. Memungkinkan belajar secara seketika, yaitu:
  • Mengurangi kesenjangan antara pembelajaran yang bersifat verbal dan abstrak dengan realitas yang sifatnya kongkrit;
  • Memberikan pengetahuan yang sifatnya langsung.
6. Memungkinkan penyajian pembelajaran yang lebih luas, dengan menyajikan informasi yang mampu menembus batas geografis.
Demikianlah artikel ulasan tentang pengertian sumber belajar, manfaat dan macam - macamnya lengkap dengan berbagai contoh dan kajian arti menurut beberapa ahli. Semoga artikel pembelajaran ini bisa bermanfaat untuk anda sebagai referensi dalam membantu tugas-tugas anda. Terima kasih
Comments


EmoticonEmoticon

close